99年3月工作日誌

99/03/04

計畫執行具體內容/ 製作台東大學原住民圖騰浮雕及愛護花草告示牌

工作內容/ 找取適當木材、切割

學員學習狀況/ 良好

進度執行狀況/ 已將可以雕製的四片木材處理完成

目前整體成效/ 藉此機會教導兩位學員分辨木頭

好壞及是否可以雕製

99/03/09

計畫執行具體內容/ 製作台東大學原住民圖騰浮雕及愛護花草告示牌

工作內容/ 設計間單圖騰及愛護花草圖樣

男學員負責設計愛護花草圖樣

女學員設計浮雕上字體

原住民簡單圖騰則由我來負責

學員學習狀況/ 男學員對畫畫方面比較在行

進度執行狀況/ 完成了圖樣的設計

99/03/10

計畫執行具體內容/ 製作台東大學原住民浮雕及愛護花草告示牌

工作內容/ 雕製

學員學習狀況/ 兩位學員協助機器篆刻

進度執行狀況/ 已將形體大致描繪完成

目前整體成效/ 學習用不同雕刻工具(機器)

來雕刻圖騰及文字

99/03/15

計畫執行具體內容/ 製作台東大學原住民浮雕及花草告示牌

工作內容/ 雕製、拋光研磨

學員學習狀況/ 協助將作品瑕疵修飾

進度執行狀況/ 除了還未上色之外，其整體已完成

目前整體成效/ 學習將製作好的作品再次修

99/03/21

計畫執行具體內容/ 製作台東大學原住民浮雕及愛護花草告示牌

工作內容/ 將完成好的作品上色

學員學習狀況/ 自行將顏色分配好上色

進度執行狀況/ 已將原住民圖騰浮雕及愛護花草告示牌完成

目前整體成效/ 從中又學習到在顏色上面的運用配色

99年2月工作日誌

99/02/06

計畫執行具體內容/ 製作小號的卑南族警鈴(身體)

工作內容/ 教導使用原始工具(雕刻刀、木槌)

學員學習狀況/ 採用一對一教學方式，學員互相指導

進度執行狀況/ 因為對警鈴熟悉，所以很快就可自行進行

目前整體成效/ 先從熟悉簡單的雕刻做起，對於女學員有很大的進步


99/02/10

計畫執行具體內容/ 製作小號的卑南族警鈴(臉部)

工作內容/ 教導使用原始工具(雕刻刀、木槌)

學員學習狀況/ 男學員自行可以揣摩臉部位置，女學員則須先描繪才刻

進度執行狀況/ 男學員很快的用自己的方式，女學員不熟力到的控制
完成了警鈴的木頭部分

目前整體成效/ 兩位已經都可以自行雕製簡單的作品


99/02/19

計畫執行具體內容/ 製作小號的卑南族警鈴

工作內容/ 使用砂紙將作品稍做研磨 上色

學員學習狀況/ 很輕鬆的就可以自行上手

進度執行狀況/ 身體部分已經完成了

目前整體成效/ 用熟悉的事物來教學，學員們可以很快的進入狀況


99/02/27

計畫執行具體內容/ 製作小號的卑南族警鈴

工作內容/ 用鐵製作鈴的部分

學員學習狀況/ 良好，指導一次學員便可自行操作

進度執行狀況/ 小警鈴已完成

目前整體成效/ 警鈴製作過程兩位學員吸收很快，且用自己的想法做出不同的警鈴